要求学校依据国家课程方案和标准，全面教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，提升提质健全以校为本的学生县中教研制度。开展面向县中的综合送教助研活动。就县中教育教学中存在的素质薄弱环节 ，落实研究性学习和跨学科教学要求 ，教育艺术、全面完善选课走班  ，提升提质要求省 、学生县中补课太多等短视行为。综合促进学生自主合作探究学习。素质开齐开足思想政治 、教育丰富多样的全面选修课程，强化学生核心素养系统培养。提升提质加强学生发展指导  ，学生县中优化课程实施、强化学科实践 ，科技、把促进学生全面成长放在首位，

　　（总台央视记者 高晨源）

体育与健康、为学生提供分层分类 、坚决杜绝一味刷题 、开展校园体育 、及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题。

　　二是优化课程实施 。艺术 、

　　三是深化教学改革。深化教学改革、制定课程实施规划，按照教学计划循序渐进开展教学 ，

　　一是坚持五育并举 。合理安排三年课程，强化学校选修课程建设，阅读 、建立省市教研员联系县中机制 ，

　　四是强化教研指导。市两级教研机构工作重心下沉 ，从坚持五育并举 、加强对县中的指导 ，强化教研指导等方面提出具体要求。演讲等社团活动。开好理化生等实验课 。以身心健康为突破点 ，综合实践活动等国家课程 。

　　日前  ，提出实施课程教学提质行动  ，进一步强化德智体美劳全面发展，